Lehrerfortbildung – LernSax – Workshop
Ich danke immer wieder den Personen, die sich so für die #LernSax engagieren. Denn sie haben verstanden, dass sich #Medienbildung und #Digitalisierung mit den vorhanden Mitteln realisieren lassen.
Übungsaufgaben & Apps Notizbuch online
Vielen Dank an die Evaluationsgruppe - tolle Arbeit geleistet!
#Evernote Notizbuch online #Übungsaufgaben #Apps # Lernapps
OneNote oder Evernote?
Es stellt sich für mich nicht die Frage nach dem "oder", sondern doch eher nach dem "wozu" will ich das Notizprogramm benutzen?
Ich nutze beide Tools gleichzeitig, denn die unterschiedliche Struktur bringt die Vorteile bei der jeweiligen Nutzung.
Der Koffer für die Fortbildung „Digitale Bildung“ ist gepackt!
Nicht immer finde ich an Orten der Fortbildung die Technik vor, die ich benötige oder es gibt kein WLAN.Kurzum wurden ein paar wichtige Sachen zusammengestellt.Inventarliste: Apple TV – für die Verbindung iPad und Beamer oder Interaktive Tafel WLAN Router –…
MBK – eine kleine Rechenaufgabe
#MBK - eine kleine Rechenaufgabe - Finanzbedarf #Fördersumme #digitale Medien #Tablet Klassen
Welchen Nutzen bringt welche Neuanschaffung für den Unterricht?
MBK – Die Verbindung zwischen Vision, Technikbedarf und Fortbildungsplan
#Medienbildungskonzept kann nur in einem Team über den Weg #Vision #Technikbedarf und #Fortbildungsplan entstehen
Was ist in der ersten Phase des MBK zu tun?
Zu Beginn #Medienbildungskonzept Ziele verstehen, Arbeitsgruppe organisieren, Visionen entwickeln & langfristig denken
Fortbildung LernSax & MBK
Fortbildung zur #LernSax und #MBK #Kernkompetenzen aus #Kompetenzrahmen der SMK-Konzeption sind umsetzbar
SchiLF – LernSax die Erste
Endlich starten wir mit der Fortbildung „LernSax“ zur Unterstützung der Lehrer/-innen und damit zur Digitalisierung an Schulen. SchiLF – Die Termine stehen fest (03.09., 10.09 und 08.10.2019). Auf der Seite der Stadtmedienstelle Dresden () können die genauen Zeiten eingesehen werden.…
Prozess/Phasen der Medienbildungskonzeptentwicklung
Im letzten Beitrag wurden die Aufgaben bei der Planung beschrieben. Der Prozess oder die Phasen der Konzeptentwicklung werden im Grunde nichts Anderes darstellen. Nach medienbildungskonzept () kann der Prozess wie folgt aussehen: Visionen entwickeln – Träumen ist erlaubt, was machen…