Die Nutzung und Vervollkommnung der #Kompetenzen laut #Kompetenzrahmen #"Kompetenzen in der digitalen Welt" ist in jeder Unterrichtsstunde möglich.
Gerade im #distance learning bieten sich vielfältige Möglichkeiten. Viele unsere Schüler/-innen fotografieren ihre Aufgaben ab und speichern sie in den Abgabeordner. Das richtige Umbenennen einer Datei siehe Punkte "Speichern und Abrufen" gehört dazu.
Im neuen LernGalaxis YouTube Kanal werden nicht nur Lehrvideos bereitgestellt, sondern auch spezielle Fragen zum Thema Nutzung Lernmanagementsysteme (Moodle, ILIAS, LernSax oder WebWeaver School) beantwortet.
Musik in einem online Meeting abzuspielen ohne dabei YouTube zu nutzen ist über ein weiteres Mikrofon möglich.
Empfohlenes Format und Größen für Beitragsbilder in Wordpress sowie Bildern in Social Media Artikeln.
Das Video dient dem Verständnis für den Aufbau und die Administration der LernSax-Funktion Sprechstunden – (YouTube)
Ein interaktiver Lehrfilm zur Erstanmeldung und der Erlangung eines Überblick über die LernSax für Schüler Die Playlist hat eine Länge von 26 Minuten. Mit den Übungen dauert die Einweisung ca. 85 Minuten. (YouTube)
Doch worin besteht nun der Unterschied zwischen einer Webkonferenz und einer Videokonferenz?
Greifen wir die Frage aus distance learning (4) noch einmal auf: Was wollen wir erreichen oder was wollen wir machen? Lehr- und Lerninhalte als Video bereitstellen oder/und Lehr- und Lerninhalte als Kurs bereitstellen ein virtuelles Klassenzimmer nutzen eine Webkonferenz durchführen…
Die nachfolgende Wortwolke zeigt nur ansatzweise die Tools und die damit verbundenen Möglichkeiten. In den folgenden Beiträgen wird eine Kategorisierung vorgenommen.
Videokonferenzsystem, online Konferenzsysteme, Audio- und Videokonferenzsysteme, online Meeting Software, Webkonferenzsysteme, Webinarsoftware, Kommunikationstools oder online Collaborationstools: Die Liste der Systeme für die online Kommunikation ist noch nicht zu Ende. Es geht jedoch nicht nur um die online Kommunikation, sondern um Fernlernwerkzeuge.…