distance learning – (4) Tools und Kategorien
Die nachfolgende Wortwolke zeigt nur ansatzweise die Tools und die damit verbundenen Möglichkeiten. In den folgenden Beiträgen wird eine Kategorisierung vorgenommen.
Die nachfolgende Wortwolke zeigt nur ansatzweise die Tools und die damit verbundenen Möglichkeiten. In den folgenden Beiträgen wird eine Kategorisierung vorgenommen.
Videokonferenzsystem, online Konferenzsysteme, Audio- und Videokonferenzsysteme, online Meeting Software, Webkonferenzsysteme, Webinarsoftware, Kommunikationstools oder online Collaborationstools: Die Liste der Systeme für die online Kommunikation ist noch nicht zu Ende. Es geht jedoch nicht nur um die online Kommunikation, sondern um Fernlernwerkzeuge. Distance learning tools – sind Softwareprodukte, die Lehrer in einem digitalen Klassenzimmer verwenden. Diese Produkte haben alle als einen wichtigen Bestandteil die Kommunikationswerkzeuge. Folgt man den bisherigen Begriffen, so sind nun die Werkzeuge für den virtuellen – und Fernunterricht an…
Im Vorfeld der Umsetzung von distance learning ist es wichtig, dass man klare Vorstellungen von dem hat, was man eigentlich will.
Ohne Definition geht nichts. Distance learning, auch Fernunterricht, E-Learning und Online-Lernen genannt, ist eine Form der Bildung, • bei der die physische Trennung von Lehrern und Schülern während des Unterrichts und • der Einsatz verschiedener Technologien zur Erleichterung der Kommunikation zwischen Lehrenden und Lernenden zu den Hauptelementen gehören.Quelle: Distance learning | education | BritannicaMonday, April 20, 2020 8:25 PM https://www.britannica.com/topic/distance-learning Es kling wie ein Zitat aus der Auftaktvorlesung der Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften (KSW) an der FernUniversität Hagen im…
Nach einer umfassenden Recherche ist meinerseits die Entscheidung für eine Plattform gefallen. Welche anderen Anbieter getestet wurden, werde ich in den nächsten Beiträgen beschreiben.
Geplant war eine stufige Einführung der Schule in die LernSax. Es musste alles schnell gehen und die Einweisungen blieben auf der Strecke. Das Forum wurde genutzt, um die vielen Fragen zu beantworten und die Mitglieder auf dem Laufenden zu halten.
Vom September 2019 bis Januar 2020 wurden in sieben Veranstaltungen die folgenden Themen behandelt. Ein anfänglicher Versuch hat sich zu einer festen Institution gewandelt. Allein der Fakt, dass es einen Ansprechpartner gab, der regelmäßig anwesend war bestärkt mich hier weiter zu machen.
#Evernote Notizbuch mit Unterrichtsmaterialien, Bildungsmaterialien, #twitterlehrerzimmer & VR Apps und Dienste gefüllt.
Mit der Struktur von LernSax ist es möglich Klassen, Gruppen oder einzelnen Schüler/-innen Aufgaben zu zu weisen.
Die Aufgaben-Matrix (wird in der Fortbildung ausgegeben) zeigt alle Möglichkeiten, wie Aufgaben an Schüler/-innen weitergegeben werden können.
„Ein Formular (komplexe Umfrage) ist in LernSax zur Bearbeitung freigegeben, nur sieht es keiner.“ Solche oder ähnliche Fehler werden nach der Fortbildung verständlich und die Ursachen bekannt sein. Begonnen wird mit der Freigabe eines Formulars. Dazu steht eine bereits erstellte komplexe Umfrage zur Verfügung. Mit diesem Formular werden ebenfalls die Einstellungsmöglichkeiten in einem Formular, wie „Einsendung möglich für“ oder „Ergebnis sichtbar“, erläutert. Im folgenden Teil der Fortbildung werden die Bestandteile eines Formulares und wie ein Formular gebaut wird gezeigt. Den…